2013 — изобразить оригинально!

Посмотрите, как интересно можно изобразить «2013»! Хочу вам представить результаты дистанционного конкурса для учеников 1-3 классов, изучающих ТРИЗ. Конкурс был объявлен в декабре 2012 года на сайте  http://jlproj.org/moodle. Надо было оригинально …

Читать далее

Вести с занятий по ТРИЗ

На одном из предновогодних занятий детям пятых и шестых классов было предложено пофантазировать и придумать ель из альтернативных материалов. Использовать материалы растительного происхождения было нельзя. Ребята начали экспериментировать с одним …

Читать далее

Колобку — новую судьбу! КОНКУРС!!!

Вспомним ещё одну детскую сказку, но с грустным концом: о бедном колобке… От всех сумел укатиться, а лиса его обхитрила и съела… Давайте вместе с вашими детками-внуками в новогодние каникулы …

Читать далее

Моя жизнь и Равновесие (окончание — про ТРИЗ и Репку)

….А теперь хочу, чтоб вы почувствовали, что такое ТРИЗ. Это набор инструментов ДЛЯ получения новых идей, для выявления и решения проблем.  Чтоб было понятно людям всех специальностей (и детям всех …

Читать далее

Моя жизнь и Равновесие

27 декабря — второй день выпускного вебинара 1 группы Практики в центре Равновесие. Я первый раз участвую в вебинаре в качестве ведущего. Предистория данного момента – это вся моя уже достаточно длинная жизнь. Участвовала в крупных стройках – Красноярской ГЭС и Усть-Илимской ГЭС. Получила два высших образования. Работала впроектной организации 22 года. Вырастили с мужем 4 активных успешных детей, радуемся внукам (уже 9! Но есть ещёперспектива!) Освоила интереснейшую вещь — ТРИЗ (Теорию решения изобретательских задач). Преподавала ТРИЗ в школе около 20 лет. Успешно участвовала с детьми и коллегами в ряде ТРИЗовских и изобретательских конкурсов российского и международногоуровня. Выпустили два сборника методических разработок по применению ТРИЗ в школе для развития творческого мышлениядетей и учителей. Считаю это направление очень важным и актуальным для всей системы образования. Проводила для учителей очные и дистанционные обучающие семинары по применению ТРИЗ в школе. Сделала свой сайт ирассылку по этому направлению. На мой взгляд – жизнь УЖЕ удалась! И вдруг…! Из рассылки Алексея Козымаева (отдельная ему за это благодарность!) узнаю о наборе в 1 группу Практики в центре Равновесие. Это стало новым поворотом в моей судьбе. Я решила, что это – для меня. Что надо расширять свою деятельность винтернете по распространению знаний о возможностях ТРИЗ и других методах развития мышления. …

Читать далее

С ТРИЗ по жизни

В ноябре 2012 года в школе № 7 города Усть-Илимска Иркутской области  прошел традиционный праздник «День изобретателя. День ТРИЗ». В актовом зале школы собрались учащиеся и учителя школ города. Праздник …

Читать далее

От гирлянды ассоциаций к гирлянде идей!

Хотите за 15 минут придумать несколько вариантов нового вида искусства? Представляю вам один из инструментов для получения идей: метод гирлянд ассоциаций. Автор Буш Г.О. (СССР) Порядок работы по этому методу …

Читать далее

Букет идей от детей!

Букет идей от детей! (курсивом – ответы Леры и Алёны, 2 класс) Давайте посмотрим вокруг глазами изобретателей! Перед нами есть много предметов, которые служат нам годами и выглядят всегда одинаково. …

Читать далее

Цель для Великого человека

Цель и работа по её достижению – это эквивалент человеческой жизни. Хотите прожить значительную жизнь – ставьте себе значительные цели! Хотите прожить Великую жизнь – ставьте и достигайте Великие цели! …

Читать далее

О возможностях ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)

Давайте вдумаемся в это сочетание слов: Теория решения изобретательских задач. Изобретательская задача – это проблемная ситуация, когда надо что-то придумать, подходящего решения нет. Или решение-то есть,  но нам оно не нравится. …

Читать далее